ระเบียบการปฏิบัติงานสำหรับบุคลากรโรงเรียนฯ        

คุณและโทษ ในการปฏิบัติ และ ละเว้น
1.  สิทธิที่พึงได้รั

1.1 สิทธิได้รับการคุ้มครองตามกฏหมายแรงงาน หรือกฏระเบียบของทางราชการว่าด้วยผู้ทำหน้าที่ครูในโรงเรียนเอกชน
1.2  สิทธิในการได้รับสวัสดิการ สงเคราะห์ เพิ่มพิเศษจากมูลนิธิ และโรงเรียน ตามระเบียบคณะกรรมการสวัสดิการฯ  สิทธิการสมัครเข้าเป็นกรรมการสวัสดิการโรงเรียนและสมาชิกคุรุสภาสำหรับตำแหน่งครู
1.3  สิทธิในการสวมเครื่องแบบ และประดับเครื่องหมายของมูลนิธิฯ และโรงเรียน ฯ
1.4  สิทธิเข้าร่วมโครงการพัฒนาความรู้ ที่ทางโรงเรียน หรือมูลนิธิฯ จัดให้มีขึ้น หรือ เข้าร่วมการสัมมนาจากภายนอกโดยความเห็นชอบของผู้บริหารฯ
1.5  สิทธิเกี่ยวกับการเสนอความเห็น การอุทธรณ์ และร้องทุกข์ ต่อกรรมการบริหารโรงเรียน ฯ
1.6  สิทธิการลากิจ ลาพักผ่อน ลาคลอด ลารักษาพยาบาล ตามระเบียบโรงเรียนฯ
1.7  สิทธิได้รับการแต่งตั้ง หรือได้รับการเลือกตั้งเป็นกรรมการบริหารกิจการต่างๆ
1.8  สิทธิอื่นๆ ที่โรงเรียนฯและมูลนิธิฯ จะได้กำหนดขึ้นตามโอกาส

2.  หน้าที่พึงปฏิบัติ และ ละเว้นการกระทำที่มีโทษ
2.1  การมาปฏิบัติงานและกลับ                    

2.1.1 กำหนดเวลาทำงานวันละ 8  ชั่วโมง
2.1.2 มาถึงโรงเรียนก่อนเวลากำหนดของโรงเรียนไม่น้อยกว่า 30  นาที และกลับหลังจากเวลาเลิกไม่น้อยกว่า 15  นาที  
2.1.3 การลงเวลามาหรือกลับให้ลงเวลาตามความเป็นจริง หากผิดเวลาให้บันทึกเหตุผลประกอบไว้ด้วยทุกครั้ง
2.1.4 การมาหรือกลับผิดเวลามากกว่า 1 ชั่วโมงต้องรายงานให้ผู้อำนวยการได้รับทราบโดยเร็วและผู้อำนวยการต้องลงลายมือชื่อรับทราบไว้ในสมุดลงเวลาทุกครั้ง
2.1.5  ถ้าเป็นเวรประจำวันมาถึงก่อนไม่น้อยว่า 45  นาที และกลับหลังจากเวลาเลิกไม่น้อยกว่า 45 นาที  ครูเวรเด็กเล็กลุอนุบาลต้องอยู่ส่งนักเรียนทุกคนจนหมดจึงจะกลับได้  

2.2 การออกนอกโรงเรียนในเวลาทำการ

2.2.1  บุคลากรโรงเรียนฯ ที่ได้รับเงินเดือนประจำทุกระดับ จะต้องอยู่ในโรงเรียน ฯ ตามเวลาที่โรงเรียนกำหนด  หากไม่อยู่ในโรงเรียนโดยไม่แจ้งสาเหตุให้ทางโรงเรียนทราบ และเมื่อเข้ามาในโรงเรียนแล้วไม่ลงบันทึก หรือไม่มีเหตุผลชี้แจงถึงสาเหตุที่ไม่แจ้ง จะถือว่า ขาดงานในวันนั้น
2.2.2 การขออนุญาตไปทำธุรกิจส่วนตัวในเวลาทำการ ต้องได้รับอนุญาตจากผู้อำนวยการ หรือผู้บริหาร ซึ่งจะอนุญาตให้ไม่เกิน 3 ชั่วโมง หากเกินให้ทำเป็นใบลาครึ่งวัน
2.2.3 การลาชั่วขณะ หรือครึ่งวันหากมีชั่วโมงสอน ผู้ลาจะต้องฝากเพื่อนครูที่ว่างช่วยดูแลโดยเซ็นขออนุญาตไว้ในสมุดบันทึกรายวัน และเมื่อกลับมาต้องแจ้งบันทึกไว้เป็นหลักฐานด้วย

2.3  การลาหยุด

2.3.1 บุคลากรโรงเรียนฯ ที่ได้รับเงินเดือนประจำทุกระดับ ที่ลาหยุดทุกประเภท ต้องอ้างสาเหตุที่ลาให้ชัดเจนสมบูรณ์ ตามที่ระบุในใบลา ตามแบบระเบียบของโรงเรียน
2.3.2 การลากิจต้องยื่นใบลาล่วงหน้า เมื่อได้รับอนุญาตแล้วจึงหยุดได้ ถ้าไม่สามารถจะลาล่วงหน้าได้ จะต้องหาทางแจ้งให้ผู้บริหารทราบในวันลา
2.3.3 การลาป่วย จะต้องหาวิธีแจ้งให้ผู้บริหารทราบในวันลา และเสนอใบลาทันทีในวันที่มาทำงาน หากลาเกินกว่า 3 วันต้องมีใบรับรองแพทย์มาแสดง
2.3.4 การยื่นใบลาทุกประเภท ให้ยื่นต่อฝ่ายธุรการ และฝ่ายธุรการตรวจทานให้ถูกต้องตามระเบียบแล้วเสนอขออนุญาตต่อผู้บริหาร ตามลำดับ ผลอนุญาตเป็นประการใด ให้ฝ่ายธุรการแจ้งผู้ลาได้ทราบโดยมิชักช้า และเก็บเอกสารไว้เป็นหลักฐานประวัติส่วนตัวบุคลากร
2.3.5 หากหยุดงานโดยไม่แจ้งสาเหตุให้ทางโรงเรียนทราบ และเมื่อมาปฏิบัติงานแล้วไม่ยื่นใบลาหรือไม่มีเหตุผลชี้แจงถึงสาเหตุที่ไม่แจ้ง จะถือว่า ขาดงานในวันนั้น และให้ฝ่ายธุรการรายงานให้ผู้บริหารได้ทราบโดยมิชักช้า และผู้บริหารต้องลงนามรับทราบและเก็บเอกสารไว้เป็นหลักฐานประวัติส่วนตัวบุคลากร

2.4 การทำหน้าที่เวรดูแลความเรียบร้อยประจำวัน

2.4.1 ผู้เป็นเวรประจำวัน มีหน้าที่รับผิดชอบต้อนรับผู้มาติดต่อ ดูแลนักเรียนทั่วๆไปในบริเวณโรงเรียนเรื่องการป้องกัน แก้ปัญหาความปลอดภัยในสิ่งแวดล้อมหรือที่มีผู้เจ็บป่วย
2.4.2 ในขณะปฏิบัติหน้าที่เวรห้ามละทิ้งไปทำธุรกิจใดๆ จนกว่าจะหมดเวลา หากประสงค์ แลกเปลี่ยนเวรกัน หรือมีเหตุจำเป็นกระทันหัน ให้แจ้งให้ผู้อำนวยการ หรือผู้บริหารโรงเรียนทราบโดยมิชักช้า
2.4.3 ผู้ปฏิบัติหน้าที่เวร มีอำนาจกระทำการเพื่อการแก้ปัญหาเร่งด่วน และพิจารณาสั่งการใดๆ ต่อครูหรือพนักงาน หรือผู้เกี่ยวข้อง ให้ช่วยเหลือหรือละเว้นการกระทำที่เป็นเหตุนั้นๆได้ เมื่อได้กระทำหรือสั่งการใดๆในเหตุแห่งการแก้ปัญหาเร่งด่วนดังกล่าว หรือยังไม่สามารถแก้ปัญหาได้สำเร็จในวันนั้น จะต้องทำบันทึกรายงานส่งฝ่ายธุรการส่งให้ผู้อำนวยการ หรือผู้บริหารโรงเรียนได้รับทราบ                              

2.5  การรับประทานอาหาร                                          

2.5.1 ครู ไม่ควรรับประทานอาหารในชั่วโมงที่โรงเรียนจัดเป็นเวลาสอน แต่ถ้าจำเป็นจริงๆ เพราะมีโรคประจำตัว ไม่ควรรับประทานให้นักเรียนเห็น และใช้เวลาที่จำกัด
2.5.2 ถ้านักเรียนจะต้องรับประทานอาหารในห้องเรียน ครูควรรับประทานอาหารพร้อมกับนักเรียน เพื่อจะได้ดูแลความสะอาดเรียบร้อยและมารยาทในการรับประทานอาหาร
2.5.3 ครูและเจ้าหน้าที่เวรประจำวัน ให้รับประทานอาหารก่อนเวลา 15 นาที

2.6  การแต่งกาย

2.6.1 ให้แต่งเครื่องแบบโรงเรียนที่กำหนด ให้ถูกต้องพร้อมเพรียงในวันที่กำหนด เพื่อเป็นตัวอย่างที่ดีกับนักเรียนเรื่อง ระเบียบ วินัย และความสามัคคีของหมู่คณะ   ถ้าไม่แต่งต้องมีเหตุผลและลงบันทึกในสมุดรายวัน
2.6.2 ครูผู้อำนวยการฝึกในวันที่มีหน้าที่ในการสอนกิจกรรมลูกเสือ - เนตรนารี  ต้องแต่งเครื่องแบบผู้บังคับบัญชาลูกเสือให้ถูกต้องตามระเบียบ ทุกครั้งที่ลงควบคุมการสอน เพื่อเป็นผู้นำแก่นักเรียน
2.6.3 ต้องแต่งกายและสวมรองเท้าด้วยสีและแบบ ที่สุภาพเรียบร้อย โดยถือหลักประหยัด ควรสนับสนุนการแต่งกายนิยมไทย ที่เป็นเอกลักษณ์ประจำชาติ ตามวันที่โรงเรียนกำหนด  พยายามหลีกเลี่ยงการแต่งกายที่อาจถูกวิพากษ์วิจารณ์จากผู้ปกครองว่าไม่เหมาะสมต่อความเป็นครู

กลับหน้าแรก

ปฏิทินประจำวัน

            08.00 น.                                             เคารพธงชาติจากวิทยุตามเวลาเชิญธงชาติประเทศไทย
                                     สัญญาณ 1 ครั้ง         เตรียมทำธุระส่วนตัว เปิดเพลงประจำโรงเรียนสัมมาชีวศิลป
            08.10 น.           สัญญาณ 2 ครั้ง         เข้าแถวเคารพธงชาติ เทปและร้องเพลงชาติ  สวดมนต์, สงบสมาธิ 3 นาที, เรื่องที่ครูแจ้งให้ทราบ    
                                                                       เมื่อจบกิจกรรม หัวหน้านักเรียนสั่ง เดินแถวขึ้นห้องเรียน
           08.30 น.            สัญญาณ 1 ครั้ง                     เริ่มชั่วโมงเรียน
           09.30 น.            สัญญาณ 1 ครั้ง                     เปลี่ยนชั่วโมง
                                                                                นักเรียนอนุบาลเข้าแถวเดินไปดื่มนม  พัก 30 นาที
          10.00  น.            สัญญาณอนุบาลเข้าห้อง
          10.30 น.             สัญญาณ 1 ครั้ง                 เปลี่ยนชั่วโมง  พัก 10 นาที
         10.40  น.            สัญญาณ  1  ครั้ง                เข้าห้องเรียน
         11.30 น.              สัญญาณ 3 ครั้ง                พักรับประทานอาหาร
         12.10 น.              สัญญาณ 1 ครั้ง               เตรียมตัว  ทำธุระส่วนตัว เปิดเพลงประจำโรงเรียนสัมมาชีวศิลป
          12.15 น.             สัญญาณ 2 ครั้ง               เตรียมตัว  เข้าแถว     กิจกรรมภาคกลางวัน ดำเนินการโดยนักเรียนชั้น ป. 6
         12.40 น.              สัญญาณ 1 ครั้ง               เข้าห้องเรียน 
         13.30 น.                สัญญาณ 1 ครั้ง                     เปลี่ยนชั่วโมง  
         14.30 น.                สัญญาณ 1 ครั้ง                     เปลี่ยนชั่วโมง พัก 10 นาที
         14.40 น.                สัญญาณ 1 ครั้ง                     เข้าห้องเรียน 
         15.25 น.                สัญญาณ 2 ครั้ง             เตรียมตัว เก็บของ     เข้าแถวหน้าชั้นเรียน  ร้องเพลงโรงเรียน
         15.30 น.                สัญญาณ 3 ครั้ง             เลิกเรียน  เดินแถวลงตามสายชั้นที่กำหนดก่อนหลังในความดูแลของนักเรียนชั้นป.6
     ขั้นตอนการปฏิบัติกิจกรรมประจำวัน
               1.  กิจกรรมภาคเช้า เปิดขยายเสียงข่าวหรือเพลงที่เหมาะสมกับนักเรียน
                                สัญญาณที่ 1 นักเรียนทำธุรกิจส่วนตัวเพื่อเตรียมเข้าแถว
                                สัญญาณที่ 2 ตรูควบคุมดูแลนักเรียนเข้าแถวปฏิบัติกิจกรรมตามลำดับดังนี้
                                                 เชิญธงชาติ ร้องเพลงชาติ สวดมนต์ ยืนทำสมาธิ เรื่องที่ครูใหญ่แจ้งให้ทราบ
                2.  กิจกรรมภาคกลางวัน เปิดขยายเสียงเพลงบันเทิงเบาๆ รับประทานอาหาร แปรงฟัน  การแสดงตามโครงการที่นักเรียนเป็นผู้จัด บนเวทีคนเกล้าวันนี้ มุ่งความเป็นอิสระในการแสดงออกโดยไม่มีอิทธิพลของผู้ใหญ่เข้าไปควบคุม แต่คอยอำนวยความสดวก
                                สัญญาณที่ 1 นักเรียนทำธุรกิจส่วนตัวเพื่อเตรียมเข้าแถว
                                สัญญาณที่ 2 หัวหน้าเวรนักเรียนและนักเรียน ป. 6  ควบคุมดูแลนักเรียนเข้าแถว แจ้งข่าว และปฏิบัติกิจกรรมตามที่นักเรียน ป. 6 กำหนด เป็นเวลา 5 นาที   นักเรียนเวรเข้าประจำที่ ก่อนบอกขึ้นชั้นเรียน
                                สัญญาณที่ 3 เลิกกิจกรรมหน้าแถว เดินแถวเข้าห้องเรียนตามปกติ
                3.  กิจกรรมภาคเย็น สัญญาณเตรียมตัวเลิก นักเรียนเก็บของเตรียมตัวเลิก  สัญญาณเลิกเรียน นักเรียนเข้าแถวหน้าชั้นเรียน สวดมนต์ จบแล้วให้ชั้น ป. 6 เดินแถวเข้าประจำจุดตามทางเดินตั้งแต่ชั้น 4 ถึงชั้นล่าง ต่อด้วยนักเรียนชั้น 2 3 และ 4 โดยแบ่งเป็นสายๆ ตามลำดับชั้นที่ใกล้ทางลง เดินลงเรียงสองไม่แตกแถว  เมื่อถึงชั้นล่างแล้วจึงจะแยกไปได้
                4.  กิจกรรมประชุมครูและนักเรียนพิเศษ
                     ทุกวันศุกร์ หรือวันพระ เวลา 15.00 น. ครูและนักเรียนทุกคนนอกจากครูอนุบาลและครูเวร เตรียมตัวทำธุระส่วนตัวก่อนประชุม 15.05 เข้าแถวตามชั้นเดิน แถวเข้าที่นั่งประชุม หันหน้าทางเวทีโต๊ะหมู่บูชา (นักเรียนมุสลิมแยกกลับบ้าน หรือรออยู่บนชั้นเพื่อเรียนพิเศษต่อ ) หัวหน้าเวรนักเรียน ในวันนั้น ทำหน้าที่จุดธูปเทียน(หากหัวหน้าเป็นมุสลิมให้เลือกผู้อื่นทำแทน) นำสวดมนต์ แล้วทำกิจกรรมการให้ความรู้ทางศีลธรรมทั่วไป จัดโดยครูจริยธรรมและนักเรียน เสร็จร่วมร้องเพลงโรงเรียนและเพลงสรรเสริญพระบารมี แยกกลับบ้าน
                       ทุกวันพฤหัส เวลา 14.40 น. (ชั่วโมงสุดท้ายของวัน หลังจากพัก 10 นาทีแล้ว) จัดเป็นชั่วโมงจริยธรรมและกิจกรรมทั่วๆไป จากผู้รับเชิญ หรือองค์กรพัฒนาโครงการจากภายนอก  ให้นักเรียนประถมศึกษาเข้าแถวตามชั้นเดินแถวเข้าที่นั่งประชุม หันหน้าทางเวทีด้านหลัง (นักเรียนมุสลิมแยกเข้าที่นั่งชั้นนอกตามที่เคยปฏิบัติ เพื่อร่วมกิจกรรมในกรณีคุณสารวิบูลฯ เป็นวิทยากร )
กลับหน้าแรก

การปฏิบัติในการเคารพของนักเรียนที่ครูประจำชั้นต้องแนะนำนักเรียน             

  1.  ในห้องเรียนเมื่อครูเข้าห้อง หัวหน้าห้องบอก “นักเรียน......เตรียมตัว.......ทำความเคารพ” นักเรียนก้มศีรษะประนมมือไหว้และกล่าวคำว่า “ สวัสดีครับ-สวัสดีคะ คุณครู “พร้อมๆกัน
2.  ในห้องเรียนเมื่อครูจะออกจากห้อง   หัวหน้าห้องบอก “นักเรียน......เตรียมตัว.......ทำความเคารพ” นักเรียนก้มศีรษะประนมมือไหว้และกล่าวคำว่า “ขอบพระคุณครับ-ขอบพระคุณค่ะ คุณครู ” พร้อมๆกัน       
3. ระหว่างเรียน การพูดกับครูให้ยืนตรงทั้งนักเรียนชายและหญิง เมื่อไปหาครูหรือจะกลับมาที่โต๊ะนักเรียน นักเรียนชายใช้วิธีไหว้  หญิงใช้วิธีไหว้ก้มพองาม
ถ้ายังไม่เสร็จธุระให้ยืนอย่างสำรวม ถ้ามีนักเรียนหลายคนให้ยืนเข้าแถวตามลำดับก่อนหลัง
4.  ขณะอยู่ตามลำพังนอกห้องเรียนทั่วๆไป เมื่ออยู่กับที่หรือเดินสวนกับครู หรือผู้ใหญ่ นักเรียนชายให้ยืนตรงและไหว้  นักเรียนหญิงยกมือไหว้ก้มศีรษะพองาม

                              กลับหน้าแรก

งานในหน้าที่ครูเวรและการตรวจเวร

1. ......ครูเวรให้ปฏิบัติหน้าที่ตั้งแต่เวลาที่กำหนดไว้  หากมีการสอนพิเศษให้ชดเชยเวลาเพิ่มตามเวลาพิเศษ หรือจนกว่านักเรียนคนสุดท้ายจะกลับ  หรือให้ส่งมอบเป็นหน้าที่ภารโรงที่พักอยู่ในโรงเรียนรับผิดชอบเป็นรายตัว

2.       ขณะเริ่มปฏิบัติหน้าที่ต้องตรวจตราดูแลความเรียบร้อยทั่วไปภายในบริเวณโรงเรียนเสียก่อน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับอาคารสถานที่ วัสดุและคุรุภัณฑ์ต่างๆ ซึ่งเป็นทรัพย์สินของโรงเรียนฯ

9.       ถ้าจะสับเปลี่ยนเวรกันขอให้แจ้งผู้อำนวยการ หรือผู้บริหารรับทราบก่อนการปฏิบัติ

งานในหน้าที่ครูประจำชั้น

ก่อนเปิดภาคเรียน
                1.  รับแบบพิมพ์ต่างๆ และเตรียมจัดทำ
                2.  จัดห้องเรียน และเตรียมสือและอุปกรณ์การสอนต่างๆประจำชั้น
เปิดภาคเรียน
1.       จัดการปฐมนิเทศ เลือกหัวหน้าห้องและกรรมการต่างๆของห้อง
2.       ดูแลความเรียบร้อยของแบบเรียน และเครื่องเรียนของนักเรียนในชั้น
3.       ออกแบบเขียนชื่อนักเรียนที่เป็นหัวหน้า รองหัวหน้า และกรรมการหน้าที่ต่างๆ ติดไว้ในที่เหมาะสม
4.       เขียนชื่อครูประจำชั้นและชื่อนักเรียนทั้งห้องติดไว้หน้าห้อง
5.       จัดทำตารางสอนติดไว้ในห้องที่นักเรียนอ่านได้สะดวก
6.       เขียนขอตกลงในห้องเรียนติดไว้ให้ชัดเจนในห้อง
7.       ตรวจความสะอาดเรียบร้อยของร่างกาย และเสื้อผ้านักเรียนเป็นประจำ
8.       ตัองคอยติดตามดูแลนักเรียนเวลาเข้าห้องประชุมและเมื่อเข้าแถวเช้า กลางวัน เย็น
9.       จัดทำบันทึกการสอนส่งตามกำหนด และจัดทำตารางสอน
10.    ดำเนินการสอนนักเรียนตามกำหนดการสอน หรือแผนการสอนตามหลักสูตร และทำการทดสอบก่อนเรียนและประเมินผลหลังเรียนว่าเป็นไปตามกำหนดหรือไม่ อย่างไร เพื่อลงบันทึกไว้เป็นข้อมูลของนักเรียนแต่ละคน
11.    ตรวจสมุดงาน การจดงานและแก้ไขสิ่งบกพร่องต่างๆ ของนักเรียนให้ละเอียดและถูกต้อง
12.    ดูแลความสะอาดของห้องเรียนให้อยู่ในสภาพที่เรียบร้อยตลอดเวลา หรือทำรายงานส่วนบริการในส่วนที่ไม่สามารถแก้ปัญหาได้
13.    ในขณะทำการสอน ไม่ควรใช้โต๊ะนักเรียนเป็นที่นั่ง ไม่ควรนั่งสอนอยู่แต่ที่โต๊ะครูนอกจากตรวจงานเท่านั้น
14.    เข้าห้องสอนให้ตรงเวลา ไม่ละทิ้งห้องเรียน หรือนั่งคุยกับผู้อื่นในชั้นเรียนเป็นเวลานานๆ
15.    ส่งบัญชีเรียกชื่อให้ผู้ช่วยตรวจเพื่อรวบรวมส่งครูใหญ่ในวันสิ้นเดือน เก็บคะแนน
16.    ลงคะแนนสมุดวัดจุดประสงค์ สมุดรายงาน สมุดรายงานแบบประเมินผลประจำปีให้เป็นปัจจุบัน
17.    ออกแบบจัดห้องเรียนตามเกณฑ์มาตรฐานให้นักเรียนเป็นศุนย์กลางการเรียนรู้ด้วยตนเอง
18.    เสนอปัญหาการเรียนการสอนที่มีให้หัวหน้าสายชั้น หรือผู้เกี่ยวข้องได้ทราบ
19.    ศึกษาเกี่ยวกับนักเรียน อบรม แนะนำช่วยแก้ปัญหาให้นักเรียนเป็นรายบุคคล ติดต่อประสานกับผู้ปกครองกรณีที่นักเรียนในห้องมีปัญหา
20.    ในขณะไม่ได้ทำการสอน หลีกเลี่ยงการเข้าไปคุยกับครูที่ทำการสอนอยู่ โดยออกมาพูดคุยกันนอกห้องเรียน
21.    จัดการวัดจุดประสงค์ของนักเรียนในชั้นและทดสอบปลายภาคให้เป็นไปตามกำหนด
22.    ส่งแบบกรอกคะแนนการประเมินผลประจำปี ( ป.02 ) สมุดรายงานนักเรียน (ป.01 ) ให้ครูใหญ่ตรวจตามกำหนด
23.    แจ้งหรือรายงานผู้อำนวยการ ในกรณีที่ครูพิเศษไม่เข้าสอน หรือเข้าสอนไม่ตรงเวลา
24.    ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมายและให้ความร่วมมือในการจัดกิจกรรมต่างๆ
กลับหน้าแรก

งานในหน้าที่ครูพิเศษ

1.       สอนวิชาพิเศษที่โรงเรียนกำหนด เข้าสอนให้ตรงเวลา  ในกรณีที่มี ธุระส่วนตัวที่จำเป็น หรือได้รับมอบหมายให้ทำงานอื่น ให้แจ้งให้หัวหน้า สายชั้นทราบเพื่อจัดครูเข้าสอนแทน
2.       รับผิดชอบช่วยดูแลนักเรียนทั่วไปในเวลาที่ไม่มีชั่วโมงสอนด้วย
3.       สอนแทนครูที่ลาในชั่วโมงว่าง ตามที่ครูใหญ่มอบหมายพร้อมทั้งลงชื่อในสมุดบันทึก
4.       ช่วยกวดขันระเบียบต่างๆ ในขณะที่เข้าทำการสอน
5.       จัดทำบันทึกการสอนตามกำหนดและส่งข้อมูลวิชาการของตนไปให้ครูประจำชั้นจัดทำตาราง 200 วัน
6.       ร่วมประชุมประเมินผลการเรียนการสอนและปัญหาต่างๆเกี่ยวกับชั้นที่ทำการสอน
7.       รับผิดชอบเครื่องมือเครื่องใช้ต่างๆที่เกี่ยวกับหน้าที่ของตน
8.       ติดต่อประสานงานกับครูประจำชั้น เพื่อให้ความช่วยเหลือนักเรียนที่อ่อนและมีปัญหา
9.       ช่วยบริการสนับสนุนกิจกรรมช่วงนักเรียนเข้าแถว
10.    ตรวจผลงาน สมุดทำงาน วัดจุดประสงค์ และส่งผลให้ทันตามเวลาที่กำหนด
11.    ดูแลความสะอาด ความเป็นระเบียบเรียบร้อยของสิ่งแวดล้อมในสถานที่ใช้สอย
12.    เวลาไม่มีชั่วโมงสอน ควรอยู่ในที่ๆจัดให้ เพื่อค้นคว้าเตรียมการสอน สามารถพบได้ง่าย
13.    ในขณะทำการสอนไม่ใช้โต๊ะครู  โต๊ะนักเรียนเป็นที่นั่งสอน นอกจากตรวจงานเท่านั้น  ไม่คุยกับผู้อื่นในห้องเรียน เป็นเวลานานๆ
14.    ในชั่วโมงสอน ถ้าเป็นชั่วโมงสุดท้ายก่อนเลิกเรียน ให้จัดส่งนักเรียนให้ครูประจำชั้นก่อนสัญญาณเลิก 10 นาที่ เพื่อครูประจำชั้น จะได้มีเวลาในการทำกิจกรรมก่อนเลิกเรียน
15.    มีหน้าที่เป็นครูปกครองช่วยดูแล อบรมสั่งสอนนักเรียนนอกห้องเรียน
16. จัดการวางแผนการสอน วัดผลการเรียน ออกข้อสอบ ตรวจข้อสอบและส่งคะแนนตามกำหนด
17. ปฏิบัติงานอื่นๆตามที่ได้รับมอบหมายและให้ความร่วมมือสนับสนุนการจัดกิจกรรมต่างๆ
กลับหน้าแรก

งานในหน้าที่หัวหน้าสายชั้น

1.       ควบคุมดูแลการปฏิบัติงานของครูในสายการเรียนการสอนในสายให้เป็นไปด้วยความเรียบร้อย
2.       ควบคุมดูแลการสอนของครู การใช้สื่อการการเรียนการสอน การตรวจงานนักเรียน การให้การบ้าน งานธุรการของห้องให้เป็น ปัจจุบันและมีประสิทธิภาพ
3.       ควบคุมดูแลการรักษาความสะอาดในห้องเรียน การจัดการตกแต่งห้องเรียน ในสายให้เป็นไปด้วยความเรียบร้อย เป็นที่ชื่นชมต่อผู้พบเห็น และสนองต่อการเรียนรู้ตามนโยบายการจัดการศึกษาที่ให้นักเรียนเป็นศูนย์กลางการพัฒนาการศึกษา
4.       ดูแลตรวจสอบ แนะนำ ติดตามผล การตรวจสุขภาพนักเรียนให้เป็นไปด้วยความสม่ำเสมอ
5.       ดูแลครูที่เข้าห้องสอนหรือครูที่สอนแทน หากมีปัญหาต้องแจ้งให้ผู้อำนวยการทราบ
6.       ประสานงานระหว่างครูประจำชั้นกับครูพิเศษ หรือฝ่ายบริการกลาง หากมีเรื่องใดเกิดขึ้นภายในชั้น หรือพบข้อบกพร่อง ใดๆ อันเป็นปัญหาสำคัญที่ควรได้รับการแก้ไข ให้รีบรายงานผู้มีอำนาจได้รับทราบทันที
7.       รวบรวมงานของชั้น  ตรวจสอบความถูกต้องเรียบร้อย ส่งฝ่ายบริหารตามกำหนด
8.       รับผิดชอบในการเก็บรักษาเอกสารขอมูล มาตราฐานและขั้นตอนการปฏิบัติงานเกี่ยวกับข้อทดสอบในชั้น
9.       ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามที่ผู้บริหารมอบหมายเป็นครั้งคราวและให้ความร่วมมือสนันสนุนในการจัดกิจกรรมต่างๆ
กลับหน้าแรก

งานในหน้าที่ครูเวรและการตรวจเวร

1. ครูเวรให้ปฏิบัติหน้าที่ตั้งแต่เวลา 07.30 น. -  17.30 น. หากมีการสอนพิเศษให้ชดเชยเวลาเพิ่มตามเวลาพิเศษ หรือจนกว่านักเรียนคนสุดท้ายจะกลับ  นอกเวลานั้นให้เป็นหน้าที่ภารโรงที่พักอยู่ในโรงเรียน
2. ขณะเริ่มปฏิบัติหน้าที่ต้องตรวจตราดูแลความเรียบร้อยทั่วไปภายในบริเวณโรงเรียนเสียก่อน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับอาคารสถานที่ วัสดุและคุรุภัณฑ์ต่างๆ ซึ่งเป็นทรัพย์สินของโรงเรียนฯ
3. ถ้ามีหรือกรณีเสียหายร้ายแรงเกิดขึ้น ให้มีอำนาจฟ้อง การตัดสินใจดำเนินการตามสมควรแก่เหตุผล แล้วรายงานให้ผู้บริหารที่เกี่ยวข้อง ได้ทราบโดยด่วน
4. ปฏิบัติหน้าที่ด้านประชาสัมพันธ์ แนะนำและอำนวยความสะดวกแก่ผู้ปกครองและผู้มาติดต่อด้วยอัธยาศัยไมตรี เหมาะแก่การเป็นครู
5. มีอำนาจตักเตือน ห้ามปราม ขัดขวาง หรือดำเนินการอย่างใดอย่างหนึ่งที่เหมาะสมแก่เหตุกับบุคคลที่เข้ามาก่อความไม่สงบ ความเดือดร้อน หรือความเสียหายใดๆภายในบริเวณโรงเรียน
6. มีอำนาจสั่งการ ควบคุมการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่ๆเกี่ยวข้อง เพื่อการแก้ปัญหาโดยด่วน
7. ถ้ามีเหตุการณ์สำคัญหรือเร่งด่วน หรือมีสิ่งอื่นๆที่ต้องดำเนินการโดยด่วน ซึ่งไม่สามารถดำเนินการได้ ให้รีบติดต่อผู้มีอำนาจบริหารทราบโดยมิชักช้า
8. ต้องลงชื่อ เวลามา - กลับ และบันทึกเหตุการณ์ที่เกิดไม่ปกติและการดำเนินการในสมุดรายงาน ทุกครั้ง
9. ถ้าจะสับเปลี่ยนเวรกันขอให้แจ้งผู้บริหารรับทราบและบันทึก ในสมุดรายงาน ทุกครั้ง

กลับหน้าแรก

หน้าที่ครูแม่บ้าน

1.       เป็นเจ้าหน้าที่ดูแล เก็บ รักษา ซ่อมบำรุง  อาคารสถานที่ เครื่องมือเครื่องใช้ที่เป็นทรัพย์สินของโรงเรียนและของมูลนิธิ ให้ปลอดภัยและเรียบร้อยอยู่เสมอ
2.       เป็นผู้บังคับบัญชาโดยตรงของเจ้าหน้าที่ภารโรง และโรงประกอบอาหาร
3.       เป็นผุ้บริหาร จัดหา จัดทำ บริการ อาหารเครื่องดื่มให้ถูกต้องตามหลักโภชนาการ ให้แก้นักเรียน, บุคลากรสัมมาชีวศิลป ตลอดจนการรับรอง คณะกรรมการ หรือผู้เกี่ยวข้องที่เข้ามาปฏิบัติหน้าที่ในโรงเรียน ประจำวันตามที่โรงเรียนกำหนดจัดให้มีขึ้น
4.       รับผิดชอบดูแลพื้นที่โรงเรียนให้มีบรรยากาศสิ่งแวดล้อมที่สะอาดถูกอนามัย  ปลอดภัยและสงบเรียบร้อย

กลับหน้าแรก

หน้าที่ครูธุรการและเจ้าหน้าที่บริการกลาง

1.       เรื่องกิจการมูลนิธิ
                              1.1  เป็นเจ้าหน้าที่ดูแล เก็บ รักษาเอกสารของสัมมาชีวศิลปมูลนิธิ
                              1.2  เป็นเจ้าหน้าที่บัญชี และการเงิน
                              1.3  เป็นธุระในการจัดประชุม และติดต่อคณะกรรมการ
                              1.4  ทำกิจกรรมเผยแพร่และประชาสัมพันธุ์งานมูลนิธิ
                              1.5  กิจการอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมายจากคณะกรรมการอำนวยการมูลนิธิเป็นครั้งคราว
2.  เรื่องกิจการโรงเรียน
                                2.1  ดูแลพัฒนา  เก็บ รักษาเอกสารของโรงเรียน
                                2.2  ควบคุมงานพัสดุ  การบัญชี และการเงิน
                                2.3  เป็นธุระในการจัดประชุมต่างๆ และประสานงานผู้เกี่ยวข้อง
                                2.4  งานธุรการ และการประชาสัมพันธุ์
                                2.5  บริการสนับสนุน การจัดหา  การผลิตสื่อการเรียนการสอน
                                2.6  เป็นศูนย์กลางงานทะเบียนประวัติ และข้อมูลครู พนักงานและนักเรียน
                                2.7  รับผิดชอบ รับ ส่ง จัดทำเอกสารเพื่อรายงาน ติดต่อ ประสานงานสำนักงานการศึกษาธิเอกชน และหน่วยงานของรัฐตามระเบียบราชการ
                                2.8  งานในหน้าที่อื่นๆ ที่ได้รับมอบหมาย
กลับหน้าแรก

หน้าที่พี่เลี้ยงนักเรียนอนุบาลและเด็กเล็ก

                          1. ทำหน้าที่ผู้ช่วยครู ดูแล อุปกรณ์ สื่อการเรียนการสอน  โต๊ะ ม้านั่ง  ห้องเรียน ให้อยู่ในสภาพสะอาด ปลอดภัย ต่อนักเรียน
                          2. เป็นผู้ช่วยครูดูแลสุขภาพ อนามัย เครื่องใช้ เสื้อผ้า และตัวนักเรียนให้สะอาดเรียบร้อย
                          3. เป็นผู้ช่วยครู บริการรับตัว ส่งตัวนักเรียน จากผู้ปกครอง และดูแลนักเรียนทุกคนให้อยู่ในสายตาตลอดเวลา
                          4. เป็นธุระจัดเตรียมสถานที่กิจกรรม รับประทานอาหาร และพักผ่อนหลับนอนให้เรียบร้อย
                          5. ควบคุมดูแล รักษาความปลอดภัยแก่นักเรียน ขณะพักและเล่นเครื่องเล่นต่างๆ
                          6. สอดส่องดูแลให้ความใกล้ชิดเป็นพิเศษ เมื่อเห็นว่านักเรียนคนใดคนหนึ่งกำลังมีปัญหา
                          7. ระมัดระวังคำพูด และกิริยาที่ไม่สุภาพ ทำร่างกายและเครื่องแต่งกายให้สะอาดถูกอนามัย
                          8. ช่วยเหลือกิจกรรมอื่นๆ ของโรงเรียน ที่ได้รับมอบหมาย
กลับหน้าแรก

หน้าที่ของภารโรง

1.       เรื่องความสะอาดและความเป็นระเบียบเรียบร้อย
        1.1 ความสะอาดบริเวรอาคารสถานที่ ต้องรักษาบริเวณต่อไปนี้ให้สะอาดอยู่เสมอ ได้แก่ บริเวณในโรงเรียน เช่น ห้องน้ำ ห้องส้วม ทางเดิน ห้องเรียน โรงครัว ห้องทำงานบริหาร ฯลฯ โดยหมั่นปัดกวาด เช็ดถู มิให้มีฝุ่นละออง หรือหยักไย่เกาะจับ กับดูแลบริเวณใกล้เคียงรอบๆ โรงเรียน
       1.2 ต้นไม้ ไม้ประดับต่างๆ ต้องหมั่นรดน้ำบำรุงรักษามิให้เหี่ยวเฉา เปลี่ยนดิน ใส่ปุ๋ย ตามฤดูกาลที่เหมาะสม
       1.3 ถังขยะใส่ผง ต้องหมั่นเทและจัดให้มีถังขยะอย่างเพียงพอ ตามจุดที่ตั้งอันเหมาะสมและกำจัดขยะเป็นประจำไม่ค้างวัน
2.       เรื่องการซ่อมบำรุงรักษาทรัพย์สินของโรงเรียน
        2.1 ต้องรับผิดชอบการซ่อมบำรุงสิ่งของ เครื่องใช้ที่ชำรุด เช่น โต๊ะ ม้านั่ง ตู้ ประตู หน้าต่าง ขอสับ ฯลฯ ให้อยู่ในสภาพเรียบร้อยและมั่นคงอยู่เสมอ  หรือรายงานผู้บริหารทราบหากทำไม่ได้
        2.2 ต้องรับผิดชอบการซ่อมแซม สำรวจสิ่งชำรุดเสียหายของอาคารสถานที่ เท่าที่สามารถดำเนินการได้ หากไม่สามารถทำด้วยตนเองได้ เช่น หลังคารั่ว ฝ้าชำรุด ส้วมเต็มส่วนประกอบของอาคารชำรุด ให้รายงานผู้บริหารหาทางปรับปรุงแก้ไข
3.       เรื่องการรักษาระเบียบวินัย
        3.1 ต้องเลิกอบายมุขทุกประเภทเพราะเป็นต้นเหตุของความประมาทขาดความรับผิดชอบ เดือดร้อนไม่สงบสุขอาจเกิดขึ้นตามมาได้
        3.2 ขอให้นำการพัฒนาคุณภาพชีวิตมาใช้กับตนเองและครอบครัว ได้แก่การมีความขยันหมั่นเพียร การมีความประหยัด มีความซื่อสัตย์สุจริต ความเมตตายอมเสียสละแรงงานไม่คิดเล็กคิดน้อย รักความสะอาดเป็นต้น
        3.3 การแต่งกาย  ในเวลาเปิดเรียนต้องรู้จักแต่งกายให้เหมาะสม สะอาดเรียบร้อยแก่ผู้พบเห็น ที่แสดงออกถึงความมีระเบียบวินัย
        3.4 การพูด  ขอให้ใช้คำพูดสุภาพ เพราะคำพูดเป็นส่วนสำคัญที่แสดงออกถึงกริยา มารยาท ของผู้พูด กับต้องรู้จักเก็บความลับกับตนที่ไม่ควรพูด
        3.5 การให้บริการต่างๆ นับเป็นหัวใจของหน้าที่ความรับผิดชอบ จึงขอให้เป็นผู้อาสางานและมีความสุขจากการมีงานด้วยความตั้งใจและเต็มใจ
        3.6 เป็นผู้รับผิดชอบในการเชิญธงชาติลงทุกวันเวลา 18.00 น. และเชิญขึ้น - ลงในวันหยุดตามเวลาราชการทางวิทยุกระจายเสียง ด้วยความเคารพ 
4.       เรื่องบริการนักเรียน ผู้ปกครอง และประชาชน
        4.1 ขอให้มีความรัก ความเมตตานักเรียนทุกคนเหมือนบุตรหลานของตนเอง เพราะบุคคลากรทุกคนของโรงเรียนดำรงค์ชีพอยู่ทุกวันนี้เพราะมีนักเรียน จึงต้องให้ความสำคัญแก่นักเรียนทุกคน มีสิ่งใดที่จะเป็นคุณประโยชน์แก่นักเรียน ต้องรีบทำ อะไรที่ไม่ดี ไม่ปลอดภัยหรือเป็นโทษกับนักเรียนต้องแก้ไข ปกป้อง
        4.2 การให้ความสำคัญแก่ผู้ปกครอง และประชาชนที่มาติดต่อ ด้วยความสุภาพช่วยให้บริการเท่าที่สามารถดำเนินได้ด้วยความเต็มใจ สมกับเป็นสถานที่ได้รับความไว้วางใจให้อบรม บ่มนิสัย แก่บุตรหลานของเขา
        4.3 ดูแลความสะอาดของอาหารและน้ำดื่มอย่างถูกอนามัย
5.       เรื่องการรักษาความปลอดภัย
        5.1 เนื่องจากโรงเรียนมีทรัพย์สินทั้งมีค่ามากและมีค่าน้อย ซึ่งก็ล้วนเป็นส่วนหนึ่งต่อการประกอบกิจการ อาชีพของพวกเรา จึงฝากให้ช่วยสังวรณ์ช่วยกันรับผิดชอบดูแลรักษาทรัพย์สินหล่าวนั้นให้ดีที่สุด
        5.2 การรักษาความปลอดภัย ( ร.ป.ภ. ) ถึงแม้ว่าสถานะภาพโรงเรียนของเราจะสงบเรียบร้อย ไม่ค่อยมีปัญหา แต่ต้องไม่ประมาท ขอให้ช่วยกันระมัดระวังสิ่งแวดล้อม บุคคลแปลกหน้า หรือเหตุการณ์ที่ผิดสังเกตุ พื้นที่ๆไม่น่าไว้วางใจ ควรดำเนินการป้องกัน หรือ รายงานให้ผู้บริหารได้แก้ไข        
5.3 เรื่องป้องกันอัคคีภัย ขอให้ช่วยกันหมั่นตรวจการใช้อุปกรณ์ไฟฟ้า สายไฟฟ้า ปลั๊กสวิทไฟฟ้า ที่เคยมีปัญหา ต้องได้รับการแก้ไข หรือหยุดการใช้งานทันที วัสดุเชื้อเพลิงที่เก็บไว้อย่างไม่ถูกต้อง ต้องได้รับการขนย้ายไว้ในที่ปลอดภัย ตลอดจนการสอดส่องบ้านเรือนข้างเคียง ที่ไม่ปลอดภัยต้องแจ้ง ให้ผู้บริหาร พิจารณา ป้องกัน
        5.4  ต้องมีคนใดคนหนึ่งผลัดเปลี่ยนกันรับผิดชอบตรวจสอบความปลอดภัยในบริเวรโรงเรียนตลอดเวลา ไม่ปล่อยทิ้งโรงเรียนโดยไม่มีผู้ใดอยู่
6.       เรื่องการประหยัด
         6.1 ขอให้ช่วยกันตรวจสอบการใช้ไฟฟ้าและน้ำประปา ที่ถูกเปิดทิ้งโดยไม่ใช้ประโยชน์ ให้รีบปิดเสียถึงแม้ว่าตัวเองไม่ได้เป็นผู้เปิดก็ตาม  ภาคเย็นภายหลังโรงเรียนเลิกต้องได้รับการตรวจสอบทุกพื้นที่อย่างละเอียดทุกวัน
          6.2 อุปกรณ์เครื่องใช้ทุกอย่างต้องใช้อย่างประหยัด และทำความสะอาด บำรุงรักษา ให้อยอยู่ในสภาพเรียบร้อยพร้อมนำมา ใช้อย่างมีประสิทธิ์ภาพตลอดเวลา
 7.  เรื่องบ้านพัก
          7.1 ขอให้ช่วยกันรักษาความสะอาด และซ่อมแซมบำรุงรักษาให้ดี อย่าตากผ้า หรือทิ้งสิ่งของลงไว้ตามที่ต่างๆโดยขาดระเบียบไม่หน้าดู
         7.2 บ้านพักบางส่วนอยู่รวมกันหลายคน ต้องระมัดระวังเรื่องความสามัคคี ให้หลีเลี่ยงการนำญาติมาพักโดยไม่มีกำหนด และหากมีเหตุที่ก่อความเดือดร้อน หรือความเสียหายใดๆ ที่ไม่สามารถระบุผู้กระทำได้แล้ว จะถือว่าผู้นำผู้อื่นเข้ามาพักอาศัยนั้นจะต้องรับผิดชอบแต่ผู้เดียว
 8.  เรื่องส่งงานและการติดต่องานนอกสถานที่
           8.1 หากได้รับมอบหมายให้ไปทำธุระภายนอก ขอให้ไป - กลับ อย่างตรงไปตรงมา
          8.2 หากมีของฝากที่เป็นของโรงเรียนขอให้ระมัดระวังและเป็นธุระนำส่งให้ถึงมือผู้รับ ด้วยความ รับผิดชอบด้วย.

กลับหน้าแรก